DANKE! :)
Heigge
Ein Biologie-Lehrbuch wäre in diesem Kontext hilfreich, da es eine umfassende Quelle für alle wichtigen biologischen Konzepte bietet – einschließlich solchen, die oft nicht leicht online zu finden sind. Du könntest es als zuverlässige Referenz für deine Tochter nutzen, um sich auf ihre Bioarbeit vorzubereiten.
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Zitat (Heigge @ 30.03.2006 - 21:41:49) |
hi, bin die genannte Tochter. Ich konnte auch nirgens etwas finden.Echt zum verzweifeln.Das Blöde an der Sache ist aber auch, dass das morgen im Test drankommt und wir das nie wirklich besprochen haben.Tja,bleibt das eben aus. |
Zitat (Calendula @ 30.03.2006 - 21:44:14) |
Hallo, Heigges Tochter Ich drücke die Daumen. dass du vom Rest 100% auf die Reihe kriegst! :trösten: |
Zitat (Apsyrtides @ 30.03.2006 - 21:58:49) |
ein bisschen was (Betonung liegt auf bisschen) gibts hier Viel Glück für morgen! :blumen: |
Hier gibts Infos- reichhaltig und verständlich:
Bei vielen nah verwandten Arten fand er gleichartige Abänderungen (=Parallelmutationen, Regel der homologen Reihen). So kommen z.B. bei allen Getreiden (Roggen, Weizen, Hirse, Sago, Mais) sowohl gespelzte als auch nicht gespelzte Varietäten vor, dann solche mit brüchiger Ährenspindel neben anderen mit stabiler. Damit waren ideale Voraussetzungen gegeben, um für den Menschen optimale Kombinationen entstehen zu lassen, und die Aufgabe des Menschen bestand lediglich darin, die günstigsten Varianten zu selektieren und in Kultur zunehmen.
http://www.sub.uni-hamburg.de/opus/volltex..._Netzwerke.html
http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher.../zuechtung1.htm
http://www.netschool.de/pp/bio_gbs/analogie.htm
http://www.genres.de/IGRREIHE/IGRREIHE/DDD/250.pdf
http://www.maine-coon.ch/mendelsc.htm
http://dochost.rz.hu-berlin.de/habilitatio...L/chapter1.html
Zitat (Heigge @ 31.03.2006 - 19:06:47) |
die bioarbeit verlief ansonsten ganz gut. |